Nella didattica universitaria, è essenziale considerare le variabili esistenziali, personali e sociali che influenzano gli studenti. Creare un ambiente volto alla prosocialità favorisce lo sviluppo della consapevolezza sociale, aiutando gli studenti a comprendere i punti di vista degli altri, rispettando le diversità culturali e offrendo spazi sicuri per ogni identità.
Esempi:
- Discussione guidata su temi di attualità: gli studenti esplorano le proprie emozioni e preconcetti tramite checklist, partecipano a un dibattito stimolato da domande guida e riflettono sull’impatto emotivo e cognitivo del confronto.
- Attività di public speaking: in piccoli gruppi, gli studenti preparano ed espongono brevi presentazioni, ricevendo feedback costruttivo su chiarezza, linguaggio del corpo ed efficacia comunicativa, per sviluppare fiducia e competenze espositive.
Risorse
