Il valore della piattaforma UDL based
La piattaforma D.A.N.T.E.-U integra progettazione universale e criteri Index for Inclusion per accompagnare i docenti nella progettazione di lezioni accessibili e inclusive, in linea con l’approccio UDL.
Una risorsa per i docenti universitari
Oltre al miglioramento della qualità didattica, D.A.N.T.E.-U fornisce formazione continua, un repository curato e supporto ai docenti neoassunti.
Formazione in servizio
Percorsi di aggiornamento e autoformazione mirati alla progettazione inclusiva.
Repository digitale
Materiali, strumenti e buone pratiche a supporto dell’accessibilità didattica.
Supporto ai neoassunti
Accompagnamento metodologico per tradurre la ricerca in insegnamento efficace.
Gli obiettivi del progetto
Dalla mappatura dei bisogni alla verifica sperimentale dell’efficacia UDL, fino al dialogo con i Teaching and Learning Centers.
Mappare esigenze e difficoltà formative
Con focus sugli studenti non traditional nelle realtà accademiche coinvolte.
Definire linee guida UDL
Quadro operativo per la didattica universitaria accessibile e inclusiva.
Tradurre le linee guida in piattaforma
Ambiente per progettazione, sviluppo e verifica di attività UDL based.
Sperimentare il modello UDL
Selezione di corsi con significativa presenza di studenti non traditional.
Rispondere all’iniziativa TLC
Proposta formativa per migliorare le competenze didattiche dei docenti.
Una buona pratica per l’università inclusiva
D.A.N.T.E.-U orienta la creazione e la diffusione di modelli di Teaching and Learning Centers trans-ateneo, rafforzando la collaborazione tra università e promuovendo un insegnamento equo, inclusivo e di qualità.
Trans-ateneo
Framework condiviso e scalabile tra istituzioni.
Implementazione
Template, rubric e indicatori di controllo per la qualità.
Impatto
Processi basati su evidenze per la crescita delle competenze didattiche.